第032章 是什么,让你们失去了应有的公平待遇
“但这些真的很酷吗?透支自己的体力往死里狂欢,不是酷,是作死;为了面子、为了装逼与人斗殴最后被老师朋友家人摈弃,不是酷,是可悲;出口成脏大庭广众扰乱秩序,不是酷,是没素质……”
“你们以为的酷,在成年人的世界看来,其实都是低级和low。染发、打架、抽烟喝酒打游戏,谁不会呢?谁做不到呢?所有人都能做到的事情,你觉得还酷吗?”
“所以,现在我来告诉大家,什么是酷?”
唐诗犀利的眸子扫过每一个神情或窘或尴尬的少年少女,声音清亮,掷地有声:“你能拥有别人没有的东西,那是酷;你能做到别人做不到的事情,那是酷。有梦想、善良、匠心,那些正能量的品格,才都是酷!”
“如同刘百汇,他能解开大家解不了的题,我就认为他很酷!”
唐诗猛地一拍讲桌,用刘百汇结束了她想说的话。
她也曾经是这些少男少女中的一员,可现在站在成年人的角度,再去看曾经的自己,的确是有些幼稚。
她理解十六班的学生,甚至理解整个博立高中的学生,谁没有过这样迷茫又叛逆的时期呢?
其实这样的他们,也很美好啊!
这都是散发着生命力、让人朝气蓬勃的青春啊!
唐诗有些感慨,还沉浸在回忆中时,门外突然传来了掌声:“说得好!”
唐诗转头,校长林毅拍着手,满脸笑容的进了教室。
唐诗条件反射的看向陈默,陈默也突然看向她,两人对视一眼,心照不宣的垂下了眸子。
林毅走上讲台,拍拍唐诗的肩:“唐诗同学,让我佩服!”
唐诗再抬头,唇角含笑,一副乖学生的模样:“校长过奖了。”
林毅点点头,转头看向十六班所有学生:“我今天来,本有事通知大家。没想到先在门外听到如此精彩的一番话,听完这些话,作为博立校长的我,很惭愧!”
知道林毅要开始长篇大论了,唐诗很有眼色的走了下去。
回到座位的时候,陈默看向唐诗,眸子里有笑意。
“博思笃行,学而后立。这是我们博立高中校名的由来,也是我们一直以来的校训。博立成立至今七十四年,先后出过何德利、邵庆华等多名大儒,也出过多名为国争光的名士。如今,我们博立……”
林毅从博立的建立、发展说起,引经据典娓娓道来。
不知是受了先前唐诗的影响,还是这次林毅讲的格外认真,十六班的学生,第一次静下心来去听这些东西。
“你们十六班的存在,其实是我们整个博立发展的必然结果。我们追求教育的标准化、合格化,但却遗忘了最本质的东西。我很庆幸自己遗失在这条路上的时候,是唐诗同学点醒了我。”
十六班学生看向唐诗,林毅也看向唐诗:“是唐诗同学来找我,并不客气的告诉我,从来没有特殊的班级特殊的学生,只有特殊的眼神和特殊的对待而已。”
“这句话,像块石头一样,一直重重的压在我的心上。我昨天晚上辗转反侧,不停地反省自己。为什么博立的发展到现在,会让你们这些孩子,失去了应有的公平待遇?”
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“你们以为的酷,在成年人的世界看来,其实都是低级和low。染发、打架、抽烟喝酒打游戏,谁不会呢?谁做不到呢?所有人都能做到的事情,你觉得还酷吗?”
“所以,现在我来告诉大家,什么是酷?”
唐诗犀利的眸子扫过每一个神情或窘或尴尬的少年少女,声音清亮,掷地有声:“你能拥有别人没有的东西,那是酷;你能做到别人做不到的事情,那是酷。有梦想、善良、匠心,那些正能量的品格,才都是酷!”
“如同刘百汇,他能解开大家解不了的题,我就认为他很酷!”
唐诗猛地一拍讲桌,用刘百汇结束了她想说的话。
她也曾经是这些少男少女中的一员,可现在站在成年人的角度,再去看曾经的自己,的确是有些幼稚。
她理解十六班的学生,甚至理解整个博立高中的学生,谁没有过这样迷茫又叛逆的时期呢?
其实这样的他们,也很美好啊!
这都是散发着生命力、让人朝气蓬勃的青春啊!
唐诗有些感慨,还沉浸在回忆中时,门外突然传来了掌声:“说得好!”
唐诗转头,校长林毅拍着手,满脸笑容的进了教室。
唐诗条件反射的看向陈默,陈默也突然看向她,两人对视一眼,心照不宣的垂下了眸子。
林毅走上讲台,拍拍唐诗的肩:“唐诗同学,让我佩服!”
唐诗再抬头,唇角含笑,一副乖学生的模样:“校长过奖了。”
林毅点点头,转头看向十六班所有学生:“我今天来,本有事通知大家。没想到先在门外听到如此精彩的一番话,听完这些话,作为博立校长的我,很惭愧!”
知道林毅要开始长篇大论了,唐诗很有眼色的走了下去。
回到座位的时候,陈默看向唐诗,眸子里有笑意。
“博思笃行,学而后立。这是我们博立高中校名的由来,也是我们一直以来的校训。博立成立至今七十四年,先后出过何德利、邵庆华等多名大儒,也出过多名为国争光的名士。如今,我们博立……”
林毅从博立的建立、发展说起,引经据典娓娓道来。
不知是受了先前唐诗的影响,还是这次林毅讲的格外认真,十六班的学生,第一次静下心来去听这些东西。
“你们十六班的存在,其实是我们整个博立发展的必然结果。我们追求教育的标准化、合格化,但却遗忘了最本质的东西。我很庆幸自己遗失在这条路上的时候,是唐诗同学点醒了我。”
十六班学生看向唐诗,林毅也看向唐诗:“是唐诗同学来找我,并不客气的告诉我,从来没有特殊的班级特殊的学生,只有特殊的眼神和特殊的对待而已。”
“这句话,像块石头一样,一直重重的压在我的心上。我昨天晚上辗转反侧,不停地反省自己。为什么博立的发展到现在,会让你们这些孩子,失去了应有的公平待遇?”
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