第736章 她比老师还厉害,怎么教?
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今天公布之前的摸底考试成绩,一共五道题,每道题两分,满分是十分。
“二十个人,五道题,只有一个人是满分。”赵老师在讲台上声音洪亮的说道。
大部分学生只做了三道题,小部分做了四道题,少数几个做了五道题,但全对的只有一个人。
林芷筠眼中微亮,对上了赵老师看过来的眼神,她也没退缩,她觉得自己是对的。
赵老师对上林芷筠自信又坚韧的眼神,心里喜爱至极,嘴上开始报分:“林芷筠10分!齐林8分……”
上官若雪6分,王小妹4分,兰兰6分,石亚男6分……
8分以上的在a班,6分以上的在b班,4分的在c班。
林芷筠认识的人里面,没有人进了a班,只有她自己一个在a班,总共五个人,四个男同学,就她一个女同学。
宿舍
成绩出来了,林芷筠和上官若雪的答案是对的,少数赢了多数。
宿舍里,只有王小妹进了c班,林芷筠在a班,上官若雪和兰兰都在b班。
林芷筠也没说什么,她本来就不是什么好炫耀的人。
上官若雪也不喜欢多话,两人没事人一样,没再提第三道题的事。
“你们现在是不是特别得意?”兰兰气恼道。
“……”林芷筠刚打完开水回来,对于兰兰这话,她下意识看向了上官若雪,以为她做了什么。
“我什么都没说。”上官若雪也很茫然,她刚刚一直在看今天赵老师讲解的其他两题,一句话都还没说。
“你们装模作样的样子真是虚伪!”兰兰觉得她们这样是不把她放在眼里,因此很生气,觉得自己被小看了。
“……”林芷筠吐出一口气,眼底有些烦躁,未来还有大半个月要跟这个熊孩子住一起!
“你一个b班的学生在我这个a班的学生面前指手画脚,你不觉得你很装腔作势吗?想要跟我说话,麻烦先升个a~”林芷筠脸上挂起了得体的属于成人脸上的假笑。
“你居然瞧不起我!”兰兰懵了,没想到对方会这么跟她说话。
“我一个a班的学生,瞧不起你这个b……班的学生,不正常吗?有本事你升个a,没本事就闭嘴!我谢谢你!”林芷筠扯起嘴角,皮笑肉不笑的说道。
“你欺负人!”兰兰年纪小,顶着天才神童的名头,仗着自己年纪小,没少欺负别人。
头一次,这么被人欺负回来!
“怎么就欺负你了?我们不说话的时候,你说我们虚伪,说我们得意!
现在我们不虚伪了,得意了,你又说我们欺负你,你倒是说说看,我们应该怎么做?”上官若雪面无表情的看着她。
“你们应该劝我,安慰我,我考试从来都是得第一,我从来没有得过这么差的成绩!”兰兰好气愤的样子。
林芷筠和上官若雪看向王小妹,这应该是她的事啊。
王小妹是c班的学生,刚刚林芷筠的话,无意之间也扎了她几刀,她有些难过,顾不上兰兰的情绪。
“这只是一次摸底,只是集训第一天,不代表这一个月集训的结果,也不代表以后的成绩。”林芷筠。
“二十个人,只能留下六个人,现在正是努力的时候,小情绪留着这个月后再发吧!”上官若雪提醒她们。
“……”兰兰觉得她们好残忍!她才十三岁!又受了这么大的打击,为什么没有人安慰她。
进入a班的林芷筠,又做了一次试卷,三道题,题型跟之前五道题,完全不同。
a班除了林芷筠之外,全军覆没。
赵老师看着林芷筠的卷子,一脸欣慰的笑,“这个林芷筠同学很不错啊!”
“是不错!”杨老师点点头,“但是我觉得她放在a班有些不合适。”
“为什么?”赵老师是教b班的老师,闻言愕然道。
“她的程度在a班之上,她留在a班只是浪费时间,有点拖她的后腿。”杨老师惋惜的说道。
“没有你说的那么夸张吧?她是个好苗子,你要多关照关照,你觉得a班进度拖她的后腿,你给她开个小灶也行。”赵老师没把他的话当真。
三天后,杨老师说道:“我打算请我的老师来单独教林芷筠。”
“?”赵老师不解,杨老师的老师可是国内有名的数学家,不说能不能请得动,就是请来了,让他一个从来只带博士生的导师去教一个高中生,是不是大材小用了?
“我已经没有什么可以教她的了。”杨老师苦笑道。
“这怎么可能?”赵老师还是没把他的话当真,“极限,求导,一元积分,级数,这些内容她都掌握了?”
杨老师点了点头,既欣慰又有些惆怅。
“高等代数!线性相关,矩阵,线性空间,商空间这些概念也很重要!”赵老师点点头,林芷筠的程度确实不错,然后一一给杨老师例举。
“她很熟悉,而且融会贯通,举一反三。”杨老师叹一口气,这不是丧气,而是惊叹。
“抽象代数,也要大概学一些,群环模域定义,同构等概念?”赵老师心里震惊,这些都已经涉及到大学内容了。
杨老师朝他点点头,不用怀疑,林芷筠都懂!
“拓扑不用学太深,粗略了解一下就好,同胚、连通的定义以及简单的一些性质最好知道。”赵老师已经没什么好说的了,但他还是坚强的列举一些学生该知道的内容。
杨老师都不用点头了,赵老师就明白他的表情是什么意思。
老师的水平不一定比学生高,老师的优势是经验积累,可以给学生指明方向。在解题过程中,一些学生的天赋和悟性,真的要比老师强。
“那就出题?国内外早先的竞赛题找出来给她做!给她分析!”赵老师还要挣扎一下。
“我能找出的题都给她做完了。”杨老师无语道。
他开始就说过,如果林芷筠觉得上课内容简单的时候可以自己做题,然后……林芷筠就再没听过他上课,就一直埋头做题。
如果林芷筠做错了,他还能端着老师的架子,批评批评,指导指导!
但结果是,他在林芷筠的卷子上找不到错的,甚至有些题,他都不会的,林芷筠都给做出来了。
杨老师这个老师当的,既高兴,又有压力。
“……”
【作者有话说】
感谢打赏礼物和助力金币的童鞋!嘿嘿,今天收到了胶囊和催更符,前几天还有饮料,金币也有很多,明天的金额榜和人数榜,肯定在榜啦~今天是圣诞节,大家圣诞快乐!
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今天公布之前的摸底考试成绩,一共五道题,每道题两分,满分是十分。
“二十个人,五道题,只有一个人是满分。”赵老师在讲台上声音洪亮的说道。
大部分学生只做了三道题,小部分做了四道题,少数几个做了五道题,但全对的只有一个人。
林芷筠眼中微亮,对上了赵老师看过来的眼神,她也没退缩,她觉得自己是对的。
赵老师对上林芷筠自信又坚韧的眼神,心里喜爱至极,嘴上开始报分:“林芷筠10分!齐林8分……”
上官若雪6分,王小妹4分,兰兰6分,石亚男6分……
8分以上的在a班,6分以上的在b班,4分的在c班。
林芷筠认识的人里面,没有人进了a班,只有她自己一个在a班,总共五个人,四个男同学,就她一个女同学。
宿舍
成绩出来了,林芷筠和上官若雪的答案是对的,少数赢了多数。
宿舍里,只有王小妹进了c班,林芷筠在a班,上官若雪和兰兰都在b班。
林芷筠也没说什么,她本来就不是什么好炫耀的人。
上官若雪也不喜欢多话,两人没事人一样,没再提第三道题的事。
“你们现在是不是特别得意?”兰兰气恼道。
“……”林芷筠刚打完开水回来,对于兰兰这话,她下意识看向了上官若雪,以为她做了什么。
“我什么都没说。”上官若雪也很茫然,她刚刚一直在看今天赵老师讲解的其他两题,一句话都还没说。
“你们装模作样的样子真是虚伪!”兰兰觉得她们这样是不把她放在眼里,因此很生气,觉得自己被小看了。
“……”林芷筠吐出一口气,眼底有些烦躁,未来还有大半个月要跟这个熊孩子住一起!
“你一个b班的学生在我这个a班的学生面前指手画脚,你不觉得你很装腔作势吗?想要跟我说话,麻烦先升个a~”林芷筠脸上挂起了得体的属于成人脸上的假笑。
“你居然瞧不起我!”兰兰懵了,没想到对方会这么跟她说话。
“我一个a班的学生,瞧不起你这个b……班的学生,不正常吗?有本事你升个a,没本事就闭嘴!我谢谢你!”林芷筠扯起嘴角,皮笑肉不笑的说道。
“你欺负人!”兰兰年纪小,顶着天才神童的名头,仗着自己年纪小,没少欺负别人。
头一次,这么被人欺负回来!
“怎么就欺负你了?我们不说话的时候,你说我们虚伪,说我们得意!
现在我们不虚伪了,得意了,你又说我们欺负你,你倒是说说看,我们应该怎么做?”上官若雪面无表情的看着她。
“你们应该劝我,安慰我,我考试从来都是得第一,我从来没有得过这么差的成绩!”兰兰好气愤的样子。
林芷筠和上官若雪看向王小妹,这应该是她的事啊。
王小妹是c班的学生,刚刚林芷筠的话,无意之间也扎了她几刀,她有些难过,顾不上兰兰的情绪。
“这只是一次摸底,只是集训第一天,不代表这一个月集训的结果,也不代表以后的成绩。”林芷筠。
“二十个人,只能留下六个人,现在正是努力的时候,小情绪留着这个月后再发吧!”上官若雪提醒她们。
“……”兰兰觉得她们好残忍!她才十三岁!又受了这么大的打击,为什么没有人安慰她。
进入a班的林芷筠,又做了一次试卷,三道题,题型跟之前五道题,完全不同。
a班除了林芷筠之外,全军覆没。
赵老师看着林芷筠的卷子,一脸欣慰的笑,“这个林芷筠同学很不错啊!”
“是不错!”杨老师点点头,“但是我觉得她放在a班有些不合适。”
“为什么?”赵老师是教b班的老师,闻言愕然道。
“她的程度在a班之上,她留在a班只是浪费时间,有点拖她的后腿。”杨老师惋惜的说道。
“没有你说的那么夸张吧?她是个好苗子,你要多关照关照,你觉得a班进度拖她的后腿,你给她开个小灶也行。”赵老师没把他的话当真。
三天后,杨老师说道:“我打算请我的老师来单独教林芷筠。”
“?”赵老师不解,杨老师的老师可是国内有名的数学家,不说能不能请得动,就是请来了,让他一个从来只带博士生的导师去教一个高中生,是不是大材小用了?
“我已经没有什么可以教她的了。”杨老师苦笑道。
“这怎么可能?”赵老师还是没把他的话当真,“极限,求导,一元积分,级数,这些内容她都掌握了?”
杨老师点了点头,既欣慰又有些惆怅。
“高等代数!线性相关,矩阵,线性空间,商空间这些概念也很重要!”赵老师点点头,林芷筠的程度确实不错,然后一一给杨老师例举。
“她很熟悉,而且融会贯通,举一反三。”杨老师叹一口气,这不是丧气,而是惊叹。
“抽象代数,也要大概学一些,群环模域定义,同构等概念?”赵老师心里震惊,这些都已经涉及到大学内容了。
杨老师朝他点点头,不用怀疑,林芷筠都懂!
“拓扑不用学太深,粗略了解一下就好,同胚、连通的定义以及简单的一些性质最好知道。”赵老师已经没什么好说的了,但他还是坚强的列举一些学生该知道的内容。
杨老师都不用点头了,赵老师就明白他的表情是什么意思。
老师的水平不一定比学生高,老师的优势是经验积累,可以给学生指明方向。在解题过程中,一些学生的天赋和悟性,真的要比老师强。
“那就出题?国内外早先的竞赛题找出来给她做!给她分析!”赵老师还要挣扎一下。
“我能找出的题都给她做完了。”杨老师无语道。
他开始就说过,如果林芷筠觉得上课内容简单的时候可以自己做题,然后……林芷筠就再没听过他上课,就一直埋头做题。
如果林芷筠做错了,他还能端着老师的架子,批评批评,指导指导!
但结果是,他在林芷筠的卷子上找不到错的,甚至有些题,他都不会的,林芷筠都给做出来了。
杨老师这个老师当的,既高兴,又有压力。
“……”
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