第211章 此间的风(三)
第211章此间的风(三)
所以说,这种话有没有暗示成分?
被崔蕤恶补了好多人际交往知识,此时一个一个从记忆力拉出套用,如同公式般将现实对应上叙述场景,寻找其中调转机制,然后……
一无所获。
开什么玩笑,哪怕触发了“加入我们”、“一起来吧”这样被特意强调的关键词,也不能让周明清晰他人意图,人心分明是个不存在平衡与稳定,无有分析可能的究极混乱场!
或者针对一些,周明此生也不可能搞明白这些,智商和情商果然是毫无关系的两码事。
外界时间流逝不久,但落于周明头脑中,思维尺度上的跨越不亚于以他高中生的身份完成了一套考研题。
随着越想越复杂糊涂,周明多少有些忘却环境沉浸于自我中难以脱离,烦躁渐生是应有之意,偏偏米一雯替他下了决断。
“太可以了!我大学搞过微雕社团,大小上是差些意思,但是大差不离嘛!”违规成年身材配着年轻貌美甚至有些清纯的外表,反差之余带来的是……欲望?
周明抬头看着前方的米一雯,发生在生物本能的判断一闪即逝,混乱思绪被拉拉回,烦躁也清扫而空,转成一点诧异。
怎么就答应了?
说回来,人家蒙学长问的也是自己吧,她答应人家在意嘛!而且微雕和这种大型雕像能扯上关系?
那头。蒙延祥扭头看了周明一眼,旋即又很高兴的看着米一雯:“那再好不过,你是感知类的,细节处比我们这些人要精彩多了,我们都是一时兴起的门外汉。”
真就硬吹硬捧!
米一雯是感知类异能者,可就她的水平,能不能和“天之骄子”的蒙延祥对对都难两说。再者,哪怕算蒙延祥感知方向弱点,然而于超凡者而言,再弱也远超普通人,观雕塑这样细节着实轻易。
米一雯乐得连连点头,恍惚中忽然才意识到局域主体的存在,她倒没有一点不好意思,凑近到耳边向周明解释:
“别忘了,陆女士可让你拍一些大学的活动照片来着!”
如此距离,再凑近对身后的蒙延祥也毫无意义。
真是,又一个只在关键时候靠谱的!
但老实说,却也是个道理,母亲大人那头关心过度是明摆着的,连米一雯都看的出来,对于所谓大学生活的日常询问,真有些难应付。
帝都山能有什么大学生活,还不全靠米一雯自己经历来补上!
麻烦。
谎言构建的结果真是难经考验。可……是因为什么,让他选择了对家里隐瞒?
好吧,一想到陆女士知道里世界这码事,尤其前几天的遭遇,周明就心里犯怵,只是“魔法学校”尚可理解,问题放在那危险性上。千说万说,身为母亲可也没有愿意将孩子置于危险当中的。
走神之际,呱呱的难听嘶叫声打断了周明又一次不分场合的头脑混乱。
是飞行器。
这只讨厌的帝都山之鸦,老是无论时机的出现,刷一波浅浅存在感。
不过,也把周明带到现场不是。
米一雯和蒙延祥笑意盈盈,目光多少却都在周明身上,显得有些逢场迎合。
人家倒不显尴尬。
废墟之中,灰色的天空下,呱呱乱叫的飞行器映衬下,这里更像是一个巨大的垃圾场,或者末世废土风的视觉感,亦有些赛博朋克贫民领域的他样感觉。雕像巨龙的鳞甲缝隙和伤痕处透漏的血肉,正泛着暗红的轻质光芒。
而在外观之外,还有一丝超凡格局明昭。废墟看似胡乱堆砌的石材,切割的区域,划分的道路,初看随意潦草,久立之后,分明有番气派。
若是不通超凡的普通人来,敏感些怕是会觉得此处有些超现实的艺术环境体验。
奥妙何在?
“这是怎么做到的?”短暂沉疑,周明指着巨龙暗红微光的血肉基质问道。
血肉基质一眼看来就是超凡手段才能做到,可巨龙身上却没有撑起对应表象的超凡架构,这么突兀境况由不得不暗想,逐一思索后周明也只能将这异样感落于此处。
突然发问,米一雯略有错愣。
话题有转到这里?
蒙延祥却不带犹豫的回答:“巨龙的肉体基质是半血肉半超能状态,材料上要表达成这样只能染色,但是后期涂抹颜料……”蒙延祥摊摊手:“对于普通人而言是可以将就的,可咱们看来就差点意思嘛!”
瞧瞧,无缝衔接方才话题,好像周明刚刚发呆时间没曾存在般恰当!
但落于蒙延祥眼里,这位不发呆总算能说话就不错了!
“所以我们决定用灵能式处理,类似这样。”
周明不做声,专当仔细听众,可那边蒙延祥却未继续讲,理所当然神情看着周明。
啊?看什么呢?
静谧时间又有五六秒钟,周明由期待转困惑,蒙延祥也开始迷惑。
就在第三次来回转头后,米一雯对这没对上电波的两人终究无奈。
“那……大概用了什么灵能式,怎么个操作?”
“啊?”蒙延祥错愕的看了眼周明,瞬间明白意思:“啊……”
“简单的周涉流方法,把所需摊给周边进行表达,毕竟直接作用主体太过明显,搞艺术嘛,肯定是要有美学考量。”蒙延祥点了几个地方,碎石堆中和其他别无二致,实际也本就和那些石头没大关系,只是那些废品恰好占了适宜位置,反做掩饰罢了。
“在这些位置施加灵能式,作用效果集中于巨龙雕像,让其产生超凡的外在表象……看起来既具外在,也不显突兀。”
说了一通,蒙延祥自己脑子也没个方向,总觉得这解释也太多余了。要知道面前这位,又是简化,又是分区域切割,还有什么百人序列千人阵列情绪纬度的,难道还要自己来说明这明摆着的东西??!
可恰当之处是,周明还真就一幅不知所然的样子,认真听取完蒙延祥讲解,又虚心表态:“能不能具体讲讲?”
好嘛!
蒙延祥现在才琢磨清楚个情况:面前坐着轮椅的这个清秀少年,到底只是个刚入学的新生罢了,他不知道周涉流才是应该的!
可他怎么就觉得邪了门的荒唐呢!
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被崔蕤恶补了好多人际交往知识,此时一个一个从记忆力拉出套用,如同公式般将现实对应上叙述场景,寻找其中调转机制,然后……
一无所获。
开什么玩笑,哪怕触发了“加入我们”、“一起来吧”这样被特意强调的关键词,也不能让周明清晰他人意图,人心分明是个不存在平衡与稳定,无有分析可能的究极混乱场!
或者针对一些,周明此生也不可能搞明白这些,智商和情商果然是毫无关系的两码事。
外界时间流逝不久,但落于周明头脑中,思维尺度上的跨越不亚于以他高中生的身份完成了一套考研题。
随着越想越复杂糊涂,周明多少有些忘却环境沉浸于自我中难以脱离,烦躁渐生是应有之意,偏偏米一雯替他下了决断。
“太可以了!我大学搞过微雕社团,大小上是差些意思,但是大差不离嘛!”违规成年身材配着年轻貌美甚至有些清纯的外表,反差之余带来的是……欲望?
周明抬头看着前方的米一雯,发生在生物本能的判断一闪即逝,混乱思绪被拉拉回,烦躁也清扫而空,转成一点诧异。
怎么就答应了?
说回来,人家蒙学长问的也是自己吧,她答应人家在意嘛!而且微雕和这种大型雕像能扯上关系?
那头。蒙延祥扭头看了周明一眼,旋即又很高兴的看着米一雯:“那再好不过,你是感知类的,细节处比我们这些人要精彩多了,我们都是一时兴起的门外汉。”
真就硬吹硬捧!
米一雯是感知类异能者,可就她的水平,能不能和“天之骄子”的蒙延祥对对都难两说。再者,哪怕算蒙延祥感知方向弱点,然而于超凡者而言,再弱也远超普通人,观雕塑这样细节着实轻易。
米一雯乐得连连点头,恍惚中忽然才意识到局域主体的存在,她倒没有一点不好意思,凑近到耳边向周明解释:
“别忘了,陆女士可让你拍一些大学的活动照片来着!”
如此距离,再凑近对身后的蒙延祥也毫无意义。
真是,又一个只在关键时候靠谱的!
但老实说,却也是个道理,母亲大人那头关心过度是明摆着的,连米一雯都看的出来,对于所谓大学生活的日常询问,真有些难应付。
帝都山能有什么大学生活,还不全靠米一雯自己经历来补上!
麻烦。
谎言构建的结果真是难经考验。可……是因为什么,让他选择了对家里隐瞒?
好吧,一想到陆女士知道里世界这码事,尤其前几天的遭遇,周明就心里犯怵,只是“魔法学校”尚可理解,问题放在那危险性上。千说万说,身为母亲可也没有愿意将孩子置于危险当中的。
走神之际,呱呱的难听嘶叫声打断了周明又一次不分场合的头脑混乱。
是飞行器。
这只讨厌的帝都山之鸦,老是无论时机的出现,刷一波浅浅存在感。
不过,也把周明带到现场不是。
米一雯和蒙延祥笑意盈盈,目光多少却都在周明身上,显得有些逢场迎合。
人家倒不显尴尬。
废墟之中,灰色的天空下,呱呱乱叫的飞行器映衬下,这里更像是一个巨大的垃圾场,或者末世废土风的视觉感,亦有些赛博朋克贫民领域的他样感觉。雕像巨龙的鳞甲缝隙和伤痕处透漏的血肉,正泛着暗红的轻质光芒。
而在外观之外,还有一丝超凡格局明昭。废墟看似胡乱堆砌的石材,切割的区域,划分的道路,初看随意潦草,久立之后,分明有番气派。
若是不通超凡的普通人来,敏感些怕是会觉得此处有些超现实的艺术环境体验。
奥妙何在?
“这是怎么做到的?”短暂沉疑,周明指着巨龙暗红微光的血肉基质问道。
血肉基质一眼看来就是超凡手段才能做到,可巨龙身上却没有撑起对应表象的超凡架构,这么突兀境况由不得不暗想,逐一思索后周明也只能将这异样感落于此处。
突然发问,米一雯略有错愣。
话题有转到这里?
蒙延祥却不带犹豫的回答:“巨龙的肉体基质是半血肉半超能状态,材料上要表达成这样只能染色,但是后期涂抹颜料……”蒙延祥摊摊手:“对于普通人而言是可以将就的,可咱们看来就差点意思嘛!”
瞧瞧,无缝衔接方才话题,好像周明刚刚发呆时间没曾存在般恰当!
但落于蒙延祥眼里,这位不发呆总算能说话就不错了!
“所以我们决定用灵能式处理,类似这样。”
周明不做声,专当仔细听众,可那边蒙延祥却未继续讲,理所当然神情看着周明。
啊?看什么呢?
静谧时间又有五六秒钟,周明由期待转困惑,蒙延祥也开始迷惑。
就在第三次来回转头后,米一雯对这没对上电波的两人终究无奈。
“那……大概用了什么灵能式,怎么个操作?”
“啊?”蒙延祥错愕的看了眼周明,瞬间明白意思:“啊……”
“简单的周涉流方法,把所需摊给周边进行表达,毕竟直接作用主体太过明显,搞艺术嘛,肯定是要有美学考量。”蒙延祥点了几个地方,碎石堆中和其他别无二致,实际也本就和那些石头没大关系,只是那些废品恰好占了适宜位置,反做掩饰罢了。
“在这些位置施加灵能式,作用效果集中于巨龙雕像,让其产生超凡的外在表象……看起来既具外在,也不显突兀。”
说了一通,蒙延祥自己脑子也没个方向,总觉得这解释也太多余了。要知道面前这位,又是简化,又是分区域切割,还有什么百人序列千人阵列情绪纬度的,难道还要自己来说明这明摆着的东西??!
可恰当之处是,周明还真就一幅不知所然的样子,认真听取完蒙延祥讲解,又虚心表态:“能不能具体讲讲?”
好嘛!
蒙延祥现在才琢磨清楚个情况:面前坐着轮椅的这个清秀少年,到底只是个刚入学的新生罢了,他不知道周涉流才是应该的!
可他怎么就觉得邪了门的荒唐呢!
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